မေလ ၁၁၊ ၂၀၂၅။ သောင်ရင်းသတင်းလွှာ
နိုင်ငံတကာ လွတ်ငြိမ်းချမ်းသာခွင့်အဖွဲ့ Amnesty International က စစ်ပွဲဒဏ်ခံခဲ့ရသည့်နိုင်ငံတွင်းက ကျောင်းသားများနှင့်ဆရာဆရာမများအတွက် အရေးကြီးသောUSAID ပရိုဂရမ်တွေကို ဖယ်ရှားလိုက်ပြီးနောက် မြန်မာနိုင်ငံ ပညာရေးကို ထောက်ပံ့ရန်အတွက် ရန်ပုံငွေရရှိဖို့ အမေရိကန်နှင့်တခြားအစိုးရများကို မေလ ၈ရက်နေ့က တောင်းဆိုလိုက်သည်။ နိုင်ငံခြားအကူအညီများ လျော့ချခြင်းသည် သင်ယူသူများအပေါ် ပြင်းထန်သော သက်ရောက်မှုရှိနေပြီဖြစ်ပြီး ချက်ခြင်းလုပ်ဆောင်ခြင်းမရှိပါက “မျိုးဆက်ပျောက်”သွားနိုင်ချေရှိသည်ဟု ခြင်းကို သတိပေးထားသည်ဟု Jurist News ကမေလ ၁၀ရက်နေ့တွင်ဖော်ပြသည်။ မြန်မာနိုင်ငံသည် ဆယ်စုနှစ်ပေါင်းများစွာ ပဋိပက္ခများကို ကြံ့ကြံ့ခံပြီး စစ်အာဏာရှင်လွှမ်းမိုးမှု၊ လူမျိုးရေးတင်းမာမှုများနှင့် မအောင်မြင်သော ဒီမိုကရေစီအသွင်ကူးပြောင်းမှုများ၏ သမိုင်းကြောင်းတွင် အမြစ်တွယ်နေခဲ့သည်။
၂၀၂၁ ခုနှစ် အာဏာသိမ်းမှုတွင် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ခုခံမှု ပေါ်ပေါက်ခဲ့ပြီး ယနေ့ ဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေသော ပြည်တွင်းစစ်ကို ဖြစ်ပေါ်စေပြီး တိုင်းပြည်ကို နက်ရှိုင်းစွာကွဲပြားမတည်မငြိမ် ဖြစ်စေကာ အကျပ်အတည်းကိုအဆုံးမသတ်နိုင်ဘဲ ဖြစ်နေသည်။ တိုက်ပွဲများဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေပြီး လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုအကူအညီများရရှိမှုတိုးတက်စေရန် နိုင်ငံတကာအားတောင်းဆိုမှုများကို လျစ်လျူရှုထားသောကြောင့် ၂၀၂၅ ခုနှစ် မတ်လ ငလျင်လှုပ်ခတ်မှုမှာ အခြေအနေပိုမိုဆိုးရွားလာခဲ့သည်။ အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုနိုင်ငံတကာဖွံဖြိုးရေးအဖွဲ့ (USAID) သည် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ အရပ်သားအကူအညီနှင့် ဖွံ့ဖြိုးရေးအကူအညီများကို စီမံခန့်ခွဲရန် တာဝန်ရှိသော အမေရိကန်အစိုးရ၏ သီးခြားအေဂျင်စီတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၂၀၂၅ ခုနှစ်အစောပိုင်းတွင် အမေရိကန်သမ္မတ Donald Trump ၏အုပ်ချုပ်မှုမှချမှတ်ခဲ့သော မကြာသေးမီက ရံပုံငွေဖြတ်တောက်မှုများသည် အပျက်သဘောဆောင်သည့်သက်ရောက်မှုများ ဆက်တိုက်ဖြစ်ပေါ်နိုင်ပြီး လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုဆိုင်ရာ အကျပ်အတည်းများကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းလာစေကာ အရပ်ဘက်လူ့အဖွဲ့အစည်းကို အားနည်းစေကာ အမေရိကန်၏အကူအညီသည် တစ်ချိန်က တည်ငြိမ်ရေးနှင့် ပံ့ပိုးပေးသည့်အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ခဲ့သည့် ဒေသများတွင် ပထဝီဝင်နိုင်ငံရေးအပြောင်းအလဲများကို ပြောင်းလဲစေမည်ဟု မျှော်လင့်ရသည်ဟုသတင်းကဆက်လက်ဖော်ပြသည်။
မြန်မာနိုင်ငံတွင် အမေရိကန်မှ ထောက်ပံ့သော ပညာရေးအစီအစဉ်များတွင် အထူးသဖြင့် နိုင်ငံတွင်း ပညာရေးဆိုင်ရာ ပရောဂျက်များအတွက် ခွဲဝေပေးထားသည့် ဒေါ်လာ သန်း ၇၀ ကျော် ပါဝင်ပြီး ဝေးလံခေါင်ဖျားသော၊ တိုင်းရင်းသားနှင့် ကျေးလက်ဒေသများရှိ ကလေးများအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ဝန်ဆောင်မှုများအပြင် အရှေ့တောင်အာရှတစ်ဝှမ်းရှိ တက္ကသိုလ်များတွင် ပညာသင်ကြားနေသော မြန်မာကျောင်းသားများအတွက် အွန်လိုင်းအဆင့်မြင့်ပညာရေးအစီအစဉ်များနှင့် အကူအညီများ ပေးအပ်ခဲ့သည်။ နိုင်ငံတကာ လွတ်ငြိမ်းချမ်းသာခွင့်အဖွဲ့မှ စုဆောင်းရရှိထားသော သက်သေခံချက်များအရ နိုင်ငံခြားအကူအညီများ သိသိသာသာ လျော့ပါးလာခြင်းကြောင့် မြန်မာ့ပညာရေးကဏ္ဍသည် ကြီးမားစွာ ထိခိုက်ခဲ့ပြီး ရာနှင့်ချီသော ကျောင်းသားများအတွက် ခက်ခဲသော အခြေအနေတွင် ကျန်ရစ်ခဲ့သည်။နောက်ဆက်တွဲအကျိုးဆက်များမှာ ဘေးအန္တရာယ်ကင်းရှင်းရေးဆိုင်ရာ စိုးရိမ်မှုများကြောင့် သင်ကြားရေးလုပ်ငန်းစဉ်များ နှောင့်ယှက်ခြင်း၊ အရည်အသွေးမီပညာရေးကို လက်လှမ်းမီမှု နည်းပါးခြင်းနှင့် နိုင်ငံရပ်ခြားတွင် ပညာသင်ကြားရန် နှင့် မြန်မာနိုင်ငံပြင်ပတွင် လုံခြုံစိတ်ချရသော ကျောင်းသားများစွာအတွက် အခွင့်အလမ်းများပေးသည့် ပညာသင်ဆုထောက်ပံ့မှု ဆုံးရှုံးခြင်းတို့ ပါဝင်သည်။
ထို့အပြင် သင်ယူသူနှင့် ပညာတတ်များကြားတွင် မသေချာမရေရာမှုများနှင့် မျှော်လင့်ချက်ကင်းမဲ့မှုများ တိုးလာပါသည်။ နိုင်ငံတကာ လွတ်ငြိမ်းချမ်းသာခွင့်အဖွဲ့၏ မြန်မာနိုင်ငံ သုတေသီ Joe Freeman က ပြောသည်။ အမေရိကန် အစိုးရက ဤအစီအစဉ်ကို ဖြုန်းတီးသော အသုံးစရိတ်၏ အဓိက ဥပမာအဖြစ် လွဲမှားစွာ ပုံဖော်ထားသော်လည်း၊ စစ်ဖြစ်ချိန် အိမ်ပြန်ချိန်နှင့် ၎င်းတို့၏ အိပ်မက်များကို ပြန်လည်အားဖြည့်ပေးသည့် အစီအစဉ်အဖြစ် ကျွန်ုပ်တို့ပြောခဲ့သော ကျောင်းသားများအား လုံခြုံစေသော ခိုကိုးရာအဖြစ် ပရိုဂရမ်ကို ဖော်ပြပါသည်။ အမေရိကန်သည် မြန်မာနိုင်ငံရှိ လူငယ်များကို ဆက်လက်လျစ်လျူရှုပါက၊ အခြားအစိုးရများ၊ တက္ကသိုလ်များနှင့် အလှူရှင်များအတွက် လိုအပ်သော ပံ့ပိုးကူညီမှုများ ဆောင်ရွက်ပေးရန် လိုအပ်ကြောင်းလည်း ၎င်းက ပြောကြားခဲ့သည်။
